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教育新闻

六棱格练字,写出个人精气神

时间:2018/8/3 17:00:09  作者:王宝珠  来源:培训百科网  查看:2280  评论:0

  书法,被著名近代艺术家熊秉明先生喻为中国艺术核心之核心。书法,作为中国民族的文化瑰宝,传承中华民族的优秀传统文化,是我们每一个炎黄子孙义不容辞责任和义务。

  《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求要以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点,整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进,促进青少年学生全面发展,培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。中国书协主席苏士澍指出:“青少年是祖国的未来,对青少年加强传统文化教育,具有重大战略意义,青少年工作部委员要在各省市书法进课堂工作中发挥作用。”,并明确提出,“书法是中国人的必修课!”

  在国家的号召之下,社会及学校对书法教育越来越重视。2017年下半年,教育部在官网公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),称将据此适时调整课标,修订教材,并增加书法在内的中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。学习书法的重要性不言而喻。

六棱格练字,写出个人精气神

  俗语常言:“字如其人,人如其字。” 唐张怀在《书艺》中说得很清楚:“夫翰墨及文章至妙者,皆有深意以见其志,览之即了然。”换言之,只要认真观察,从好的书法作品和文章中,都可以很明白地看出作者的思想、志趣。宋黄庭坚盛赞林逋的字如何写出高洁的志向。他说"林处士书清气照人,其端劲有骨,亦似斯人涉世也耶。"林逋的字清气照人,笔劲有骨,同他的处世为人是很相似的。由此可见,写一手漂亮的中国字是何等重要。

  诚然,当今中小学生学业繁重,各类学科、课外兴趣班已经占用了学生大量的课余时间,要在其中再挤出时间来学习书法,的确强人所难。

  六棱格练字便是在这样家长、学生左右为难的情况下应运而生。

  六棱格练字主要是针对小学生书法教学来编写的,内容涵盖了书法基本知识和书法基本技法,是集书法基础笔画与临摹字帖为一体的小学书法教材。本教材是在总结前人书写习惯的基础上,总结出最简单、易学的方法使学生快速掌握书法的书写要领。并且在介绍相关书法基础知识的同时,注重实用性和可操作性,从理论和实践两个方面来展开教学,从而使整体内容更易理解和掌握。

  六棱格练字创新了教学形式,打破了传统书法班讲究艺术性的教学模式,采用多点多边定位定形,利用蜂巢结构原理,让学生在短时间内学会汉字的笔画和结构搭配法则,把课堂检测和课后巩固相结合,让老师实时掌握学生学习情况,在把握学生课堂学习情况的同时,又可因材施教,布置相应的课后练习,能在40小时内让学员写出一手规范的中国字。

六棱格练字,写出个人精气神

  在教学内容上,六棱格练字先从纠正坐姿、握姿开始,再到练习笔画、偏旁、结构规律,最后到字、词、段,由简入繁,循序渐进。致力于让孩子掌握系统的书法书写方式。教材总结出最简单易学的教学方法,帮助孩子快速地掌握并且灵活地运用书法知识,从而达到书写工整和书法欣赏有效结合的境界。

  “六棱格练字”3+1:速成法:

  三大训练:笔划的训练

                  结构的训练

                  章法的训练

  一种评价系统:老师、学生、家长互动评价系统

六棱格练字,写出个人精气神

  【六棱格练字课堂公开课,学生与家长共同体验】

  书法的学习过程本身就是一种“修炼”的过程,一种耐力、一种向上精神的培养过程。在这个网络横行的年代,人心也日渐浮躁,而书法学习则是其中的一股“清流”。手中的笔杆,如同心室的一把笤帚,扫去内心的浮沉,徒留安宁与平静。练习书法的过程就是这样一遍遍调节心理素质、规范的过程。

  现在的学生不是不聪明,而是太马虎,不认真,不专心。而练字必须全身心地投入,必须心静气和,端正姿势,持之以恒,久而久之方可养成严谨认真的好习惯。同时,学生最缺少的韧劲与耐力,也恰好可通过一笔一画的书写练习来获得,纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病,从而养成锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难的好习惯。太马虎、不认真、不专心,这些让爸爸妈妈在日常生活中十分头疼的问题,通过书法学习,也可以得到一定程度的改善。

  《六棱格练字》以弘扬传统文化,传承中华美德为己任,致力于让每个中国人都能写一手漂亮的中国字。对孩子而言,48小时,学会写一手漂亮中国字;对于父母而言,48小时,改掉孩子的坏习惯,《六棱格练字》创立的初心便在于此,望六棱格练字成为国人书法学习路上的好伴侣。


出处:华夏教育网
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